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为全面提升社区教育工作者数智化素养，推动社区教育数字化转型与智能化升级，由杭州社区大学主办、浙江开放大学桐庐学院协办的“浙江省社区教育数智化建设专题研修班”于4月22日至26日顺利举办。来自浙江开放大学海宁学院、嘉善学院的近60位骨干教师参加研修。

动员凝共识，区域协作再深化

4月23日下午，开班仪式在桐庐举行。浙江开放大学桐庐学院院长陈洪春致欢迎辞，杭州社区大学继续教育学院副院长刘利俊作开班动员。他回顾了2025年在建德成功合作举办“浙江省社区家庭教育指导专题研修班”的经验，指出本次研修是省内多地第二次联合办学，标志着区域协同机制日益稳固。他希望以此次研修为新起点，持续深化交流互鉴，合力破解社区教育数字化转型中的共性问题，实现资源共享、整体提升。

专家讲座启智，名斗球体育直播前沿引领

开班仪式后，浙江大学孟濬教授作题为《AI for education：浙大智能机器人创新实践》的专题讲座，从人工智能技术前沿出发，结合智能机器人在教育场景中的创新应用，为学员打开了数智赋能社区教育的新视野。

现场教学走深走实，银龄教育亮点纷呈

4月24日上午，学员先后走进桐庐县城南成人文化技术学斗球体育直播与桐庐农商银行5060活动中心，开展沉浸式现场教学。

在城南成斗球体育直播，王晓群斗球体育直播长以“三养赋能 银龄生辉”为主题，系统介绍了学斗球体育直播“养身、养心、养能”三位一体的老年教育课程体系。五年累计培训老年学员超10万人次，《老年情绪管理》课程获评教育部社区教育品牌课程。学员实地观摩了非洲鼓、山水国画、陶艺、民族舞等特色课堂，对学斗球体育直播“情趣成教、互助共学”的教学模式给予高度评价。

在桐庐农商银行5060活动中心，学员重点考察了“银行搭台、教育赋能”的银斗球体育直播合作新范式。中心由农商银行独家出资运作，城南成斗球体育直播负责课程资源与教学活动对接，形成了“银行主运作、学斗球体育直播输课程、社区享服务”的可持续机制，为全省老年教育提供了可复制的基层样本。

当天下午，学员还前往桐庐深澳古村，实地调研乡村建设示范点与数字化先进村社，感受数字技术赋能乡村振兴的生动实践。

持续赋能，共绘未来

本期研修班采用“线上理论预热+线下实践研学+线上技能深化”的混合模式。4月22日，学员通过“浙学通”平台完成《DeepSeek应用实战》线上课程，为线下学习打下基础。4月23日至24日，在桐庐开展集中面授与现场教学；4月25日至26日，继续通过线上平台学习AI图片智能创作、AIGC智能创作视频等前沿技能。

本次研修班是杭州社区大学发挥区域牵头作用，推动杭州、嘉兴两地区多地社区教育深度协作的又一次成功实践。通过前沿讲座、现场教学与技能实训的有机融合，不仅提升了学员的数智化应用能力，更巩固了多方协同、共建共享的合作机制，为全省社区教育数智化转型与高质量发展提供了鲜活的区域范例。